12月17日上午，杨耀防副校长到药学与生命科学学院就学习郑书记关于“教学剩余”讲话精神和学校即将召开的民主生活会征求意见，学院党政领导、党委班子成员、各科室负责人参加了此次会议。
杨副校长首先明确了此次调研两个方面的目的：一是就校党委郑书记提出“教学剩余”的重要观点，药生学院全体教职员工和党政班子的认识和理解；二、就年终学校党委班子民主生活会征求二级学院党政班子意见，看看大家是否对学校党委班子或各成员及本人有何意见和建议。
杨副校长说，“教学剩余”观点是郑书记结合马克思剩余价值提出来的，希望药生学院党政班子要认真学习体会和理解，解放思想，研究具体措施，使教师的才能得以充分发挥，更有利于学校发展。
廖院长汇报了药生学院对郑书记提出的“教学剩余”观点讨论情况，认为此观点意义深远，是学校将来发展的重要举措。药生学院结合自身的实际情况，初步制定了适合本学院发展的制度和措施，希望学校给予指导和帮助。
严书记汇报了在药生学院师生中征求意见的情况，认为学校党委班子和各成员在三公经费、四风等各方面都能严于律己，起到了很好的带头作用。会上，严书记就郑书记提出的“教学剩余”观点谈了自己的感想，认为郑书记关于“教学剩余”的讲话，寓意深远，切中要害。寓意深远在于引发大家对怎样办大学、办怎样大学的思考，指明了学校教学管理改革的方向；切中要害在于抓住了影响学校发展的症结。严书记认为当前学校发展的症结在于：一、专科教学管理的烙印仍然存在；二、一把尺子量所有学院，不利于专业发展和学科团队建设，难出精品；三、一个标准考核所有老师，不利于老师个性化发展和潜力发挥，难出大师。并热切期盼学校尽快出台适合我校实际，有效推动学校又好又快发展的新举措。
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