为践行“培养高级应用型人才”的目标，拓展高等院校在地方文化传承提升中的作用，推进非遗传承和保护，做好弘扬、挖掘、传承九江地区非物质文化遗产研究和教学工作，彰显九江地域民间传统技艺，培育学院具有民族文化艺术特色应用型人才。12月8日，艺术学院邀请全丰花灯民间艺人丁国奉、胡才丰进校园传技艺，指导课堂教学。
授课过程中，艺术学院副院长虞斌亲临现场与民间艺术家交流并对学生进行指导鼓励。虞斌指出，艺术学院一直倡导老师要重塑自己的教育理念，多进行提高学生艺术学科核心素养的课程设计，多方面探究有效教学策略，让学生的学习和综合能力不断提高。艺术学院的学科培养目标已经从过去对学生的单一技能的培养转变为综合素质的培养，相信在九江学院领导“翻转教学课堂”精神引领下，核心素养教育之花定会灿烂开放。
通过现场体验《民间艺术再生设计》课程实践教学环节，同学们纷纷表示，今天能够亲眼看到民间艺人创作的花灯艺术过程，感受到他们制作时的动作、形态、色彩于一体的表现，让学生领会到了地方地域文化的独特魅力。对他们今后进行艺术创作时具有一定的启示与借鉴作用，这种教学效果生动、丰富、通俗易懂，他们很喜欢，同时也希望有更多的民间技艺的教学实例走进大学课堂。
最后，民间艺人来到九江学院非物质文化遗产陈列馆，给学生演示这种不需要舞台与幕布民间艺术，同学们意犹未尽的沉浸在表演艺术之中。
本次活动得到了学院领导的高度重视和大力支持，由艺术学院教师杨四宝组织落实，通过民间艺人课堂指导和互动交流，不仅激发了同学们对民间艺术的浓厚兴趣，掀起了学习、保护、传承民间艺术的热潮，提出在新的时代背景下对其进行创新设计的新课题；并且加强了对同学们动手能力的培养，使他们认识到民间艺术的无限魅力，取得了较好的效果。进一步为艺术学院依托本土视觉文化元素，拓展艺术设计课程教学具有积极重要的意义。
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