新学期伊始，基础医学院全院上下高度重视，为保证教学工作的平稳开展做了一系列工作。
兵马未动，粮草先行。坐班期间，郑美蓉副院长逐一调试教室教学设备，对每间教室存在的问题做好详细记录并到相关部门沟通，保证了开学第一课的顺利进行；教研科认真核对教师课表，对第一周有课的教师进行了提醒，要求认真准备相关教学材料；教研科联合学生科，安排好100多名转专业学生的报到和住宿。在浔东管委会、浔东教务科、水电科等部门的大力支持下，教学前的各项准备工作平稳有序。
一年之计在于春。上好新学期第一课至关重要，基础医学院全体院领导在教研科和学生科的陪同下，认真检查开学第一课，对教室卫生、教学设备运行、学生到课率和教师到岗情况进行了巡视，所有课程均按部就班，有序进行。
严把教学关，做好新引进教师培养工作。基础医学院近三年引进多名优秀博士，为帮助新引进教师快速熟悉教学各环节，尽快站稳讲台，我院严格按照青年教师导师制有关要求，安排经验丰富的教授担任导师，实施教研室-教研科-学院三级试讲制度，迅速提升新教师的教学基本功。
此外，本学期还特别组织近三年新引进教师跨学科集中听取资深教授的公开示范课，2月15日，开课第一天，教研科安排7名博士教师听取了生理学与病理生理学何巍副教授的第一课，车向新院长、余朝阳书记和郑美蓉副院长也到场听课。课后在华文楼105会议室召开了听课评议暨新引进教师座谈会。新引进教师谈了自己的听课和学习体会，表示受益匪浅，何巍老师也毫无保留的传授了自己的授课真经，告诫新老师要用心教学，多向资深教师学习，将自身专业优势融入教学。
车向新院长、余朝阳书记和郑美蓉副院长对何巍教授的课做出了高度评价，多年的教学积淀成就了优秀的教学设计和课堂掌控能力。三位院领导要求新引进教师要多听课，尤其是跨学科听课，迅速将重要知识点联系起来；根据不同专业的培养目标做好教学内容的准备和设计，做到因材施教。
最后，车院长要求学院各部门要主动关心新引进教师，解决他们在工作和生活中遇到的问题和困难，使他们能够认真工作，愉快生活。
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