外国语学院狠抓教学内涵建设，高度重视青年教师课堂教学水平的提升，向课堂教学要质量。在教育部专家对我校本科教学水平审核评估后，坚持不懈地培养青年教师。11月22日下午，外国语学院在香远楼417如期举办了青年教师研习班第四期活动，本次活动由外国语学院贺林茂教授担任主讲，共有11名青年教师参加了本期研习班。
外国语学院为检阅本院所有教师上课情况，在上学期末本学期初组织了所有教师进行试讲。贺林茂教授从听课评价反映中存在的问题中提炼出了四个关键词：教学目标、重难点、导入、教学设计，分别从四个方面与青年教师们进行了讨论，涉及了下面的问题：教学目标的定义、基本要素、教学目标的意义、教学目标制定中存在的问题、教学目标的描述、教学目标制定的依据、大学英语的教学目标；从教育心理学的角度讲述了重难点的确定；导入的定义、功能、类型；教学设计的规律、导入、感知、呈现、操练等各环节要注意的问题；语言知识课型、语言技能课型的基本套路等，还与老师们分享了网络资源。
贺林茂教授课后还与老师们进行了交流，老师们觉得不同的主讲老师从不同的层面和角度与青年教师进行交流，受益匪浅，学院开展这样的活动很好。
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