4月15日下午，外国语学院“英美文学”教科研团队在香远楼219举行了本学期第四次学习研讨活动。本次活动由团队负责人周志高副院长主持，团队其他成员参加。
此次教科研团队活动分为两个议程。首先，周副院长分享了4月12日第十三届全国英语类专业院长/系主任高级论坛的主题与主要内容，与团队成员一起研讨学习了专家们的主旨报告和教授们的专题论坛。此次论坛以“守正创新 • 融通 共进”为主题，团队成员们学习了论坛期间，蒋洪新教授、冯庆华教授、黄仁伟教授、胡范铸教授、杨金才教授等的主旨报告，从“一带一路”方略与中国外语教育改革、加强师资队伍建设，加强地区国别研究、中国话语体系的构建、英语专业如何创新育人体系等方面进行了探讨。
会议的第二个议程，团队成员们集体深入的学习了傅修延教授的《论聆察》。在既往的感知体验中, 聆察的缺位是一种司空见惯的现象,因为"读图时代"的一大弊端是以目代耳。一些重要的文学作品由于未被人作仔细的聆察,其中一些重要的听觉信息至今还处于明珠暗投状态。傅修延教授力图将声学领域的音景概念引入叙事研究，并重释“诉诸听觉”对于阅读文学艺术作品以及“扭转视觉霸权造成的感知平衡。通过本次的仔细研读，引发了团队教师们对叙事学音景概念的深层次思考，为大家打开了新思路。
最后，周志高副院长总结了学习的内容以及对团队教师提出殷切的期望。他激励团队教师们要能够主动将自身进步融入到学校发展大环境中，并在教师自身职业发展方面砥砺前行，我们要通过科研团队的团结协作共同进步，力争多出高质量的科研成果。
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