为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政建设在理工科教学中的全面融入与创新发展，12月19日下午，九江学院召开课程思政教学研究中心（理工组）座谈会。本次座谈会由教务处、课程思政教学研究中心（理工组）主办，教务处、各理工学院有关领导、课程思政示范课负责人参加了此次活动。
座谈会伊始，理工组课程思政教学研究中心依托单位资源环境学院介绍了本中心的职能定位，表示今后将在教务处的指导下，开展多元化的能力提升项目，组织各类业务交流活动，形成更丰富的课程思政建设成果，为培养出能够服务地方经济发展的高素质应用型人才做出应有贡献。
在经验分享环节，来自建筑工程与规划学院的徐姝老师以《建筑学概论》为例，介绍了该课程将思政教育贯穿于教学全过程的方式方法，包括充分利用校友资源、深入挖掘典型案例、创设新颖教学情境等，由此构建出丰富多元的教学内容，塑造出学生的专业认同感，引导学生积极参与创新创业活动，实现了专业目标与思政目标的同步达成，令在场人员深受启发。
在交流互动环节，各理工学院教学副院长就本学院的课程思政工作做了交流发言。大家纷纷表示，课程思政教学研究是学院的重要工作之一，正在不断通过集体备课、教学研讨、开展示范课等方式，提升教师的课程思政意识与教学能力，帮助教师们将思政教育与专业知识传授巧妙融合，采用案例式、启发式、探究式教学方法，引导学生主动思考、积极探索，在潜移默化中接受思政教育的熏陶。
与会教师们就课程思政教学实践中遇到的问题与困惑展开了热烈讨论，并提出许多具有建设性的意见和建议。
教务处相关负责人介绍了学校关于课程思政教学的下一步工作方向，并对今后的课程思政教学工作提出要求：要进一步提高认识，增强课程思政建设的责任感与使命感，将课程思政作为人才培养的重要环节抓紧抓实；要加强实践探索，不断创新课程思政教学模式与方法，提高课程思政教学的针对性与实效性；要完善保障机制，加强课程思政师资队伍建设、教学资源建设与教学评价体系建设，为课程思政建设提供有力支持。
资源环境学院供稿
责编：李金玲 审核：钟婵娟 徐常龙
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